Learn Kannada Word "ರೇಖೆ" | Meaning, Pronunciation, Sentences, Story & Vocabulary for Kids
Word Details
Word:
ರೇಖೆ
Pronunciation:
Rekhe
English Meaning:
Line
Word Type:
Noun
Usage
ರೇಖೆ means a line or mark made by drawing, writing, or marking something. It can also refer to a boundary or a line seen on a surface.
Children commonly hear ರೇಖೆ when learning drawing, shapes, handwriting, and geometry.
Examples:
ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ರೇಖೆ ಇದೆ.
Kaagadada mele ondu rekhe ide.
There is a line on the paper.
ಅವನು ಒಂದು ನೇರ ರೇಖೆ ಎಳೆದನು.
Avanu ondu nera rekhe eLedanu.
He drew a straight line.
ಈ ರೇಖೆಯ ಮೇಲೆ ನಡೆಯಬೇಡ.
Ee rekheya mele nadeyabeda.
Do not walk on this line.
ರೇಖೆ is a noun, so it does not change according to whether a person is male or female. The word can appear in different grammatical forms depending on its role in a sentence, such as ರೇಖೆ, ರೇಖೆಯನ್ನು, ರೇಖೆಯ, ರೇಖೆಯಲ್ಲಿ, ರೇಖೆಯಿಂದ.
Simple Rule for Children
ರೇಖೆ — Rekhe — line
It is a noun, not a verb.
Use ರೇಖೆ when talking about a line or mark.
The word can take different endings depending on its place in a sentence.
Five Simple Sentences
1. ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ರೇಖೆ ಇದೆ. (Kaagadada mele ondu rekhe ide.) : There is a line on the paper.
2. ರವಿ ಒಂದು ನೇರ ರೇಖೆ ಎಳೆದನು. (Ravi ondu nera rekhe eLedanu.) : Ravi drew a straight line.
3. ಸೀತಾ ರೇಖೆಯನ್ನು ಬಣ್ಣದಿಂದ ತುಂಬಿದಳು. (Seetaa rekheyannu bannadinda tumbidalu.) : Sita filled the line with color.
4. ಮಕ್ಕಳು ರೇಖೆಯ ಮೇಲೆ ನಡೆಯಬಾರದು. (Makkalu rekheya mele nadeyabaaradu.) : Children should not walk on the line.
5. ಈ ರೇಖೆಯಿಂದ ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾದವು. (Ee rekheyinda eradu bhaagagalaadavu.) : This line divided it into two parts.
Short Story
ಒಂದು ದಿನ ರವಿ ಮತ್ತು ಸೀತಾ ಚಿತ್ರ ಬಿಡಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರಿಗೆ ಕಾಗದ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಕೊಟ್ಟರು. ರವಿ ಕಾಗದವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಚಿತ್ರ ಬಿಡಿಸಲು ಆರಂಭಿಸಿದನು. ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ರೇಖೆ ಇದೆ. ಎಂದು ಸೀತಾ ಗಮನಿಸಿದಳು. ನಂತರ ರವಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ರವಿ ಒಂದು ನೇರ ರೇಖೆ ಎಳೆದನು. ಸೀತಾ ಆ ರೇಖೆಯನ್ನು ನೋಡಿ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟಳು. ಅವಳು ಕೂಡ ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಳು. ಸೀತಾ ರೇಖೆಯನ್ನು ಬಣ್ಣದಿಂದ ತುಂಬಿದಳು. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸುಂದರವಾದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಿಡಿಸಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿಸಿದರು. ನಂತರ ಅವರು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಉದ್ದವಾದ ರೇಖೆಯನ್ನು ನೋಡಿದರು. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ರೇಖೆಯ ಮೇಲೆ ನಡೆಯಬಾರದು. ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಎಲ್ಲರೂ ರೇಖೆಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಿಂತರು. ನಂತರ ಶಿಕ್ಷಕರು ಒಂದು ಕಾಗದವನ್ನು ರೇಖೆಯಿಂದ ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ತೋರಿಸಿದರು. ಈ ರೇಖೆಯಿಂದ ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾದವು. ಎಂದು ಮಕ್ಕಳು ಕಲಿತರು. ಆ ದಿನ ರವಿ ಮತ್ತು ಸೀತಾ ರೇಖೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿತು ಸಂತೋಷಪಟ್ಟರು.
Story Pronunciation (Roman Kannada)
Ondu dina Ravi mattu Seetaa chitra bidisuttiddaru. Shikshakaru avarige kaagada mattu bannagalannu koTTaru. Ravi kaagadavannu tegedukondu chitra bidisalu aarambhisidanu. Kaagadada mele ondu rekhe ide. endu Seetaa gamanisidalu. Nantara Ravi pensil tegedukondu Ravi ondu nera rekhe eLedanu. Seetaa aa rekheyannu nodi santoshapaTTalu. Avalu kooDa bannada pensil tegedukoNDaLu. Seetaa rekheyannu bannadinda tumbidalu. Shikshakaru makkalige sundaravaada chitragalannu hege bidisabeku endu tilisidaru. Nantara avaru nelada mele ondu uddavaada rekheyannu nodidaru. Shikshakaru makkalige, Makkalu rekheya mele nadeyabaaradu. endu helidaru. Ellaroo rekheya pakkadalli nintaru. Nantara shikshakaru ondu kaagadavannu rekheyinda eradu bhaagagalaagi torisidaru. Ee rekheyinda eradu bhaagagalaadavu. endu makkalu kalitaru. Aa dina Ravi mattu Seetaa rekhegal bagge hosa vishayagalannu kalitu santoshapaTTaru.
English Translation
One day, Ravi and Sita were drawing pictures. The teacher gave them paper and colors. Ravi took the paper and started drawing. “There is a line on the paper,” Sita noticed. Then Ravi took a pencil and drew a straight line. Sita looked at the line and was happy. She also took a colored pencil. Sita filled the line with color. The teacher taught the children how to draw beautiful pictures. Then they saw a long line on the floor. The teacher told the children, “Children should not walk on the line.” Everyone stood beside the line. Then the teacher showed how a line divided a piece of paper into two parts. “This line divided it into two parts,” the children learned. That day, Ravi and Sita learned new things about lines and were happy.
Vocabulary Summary Table
| Kannada Word | Pronunciation in English | English Meaning |
|---|---|---|
| ರೇಖೆ | Rekhe | Line |
| ಕಾಗದ | Kaagada | Paper |
| ಮೇಲೆ | Mele | On |
| ಒಂದು | Ondu | One |
| ನೇರ | Nera | Straight |
| ಎಳೆದನು | ELedanu | Drew |
| ಸೀತಾ | Seetaa | Sita |
| ಬಣ್ಣ | Banna | Color |
| ತುಂಬಿದಳು | Tumbidalu | Filled |
| ಮಕ್ಕಳು | Makkalu | Children |
| ನಡೆಯಬಾರದು | Nadeyabaaradu | Should not walk |
| ಎರಡು | Eradu | Two |
| ಭಾಗ | Bhaaga | Part |
| ದಿನ | Dina | Day |
| ಚಿತ್ರ | Chitra | Picture |
| ಶಿಕ್ಷಕರು | Shikshakaru | Teacher |
| ಪೆನ್ಸಿಲ್ | Pensil | Pencil |
| ನೆಲ | Nela | Floor |
| ಉದ್ದವಾದ | Uddavaada | Long |
| ಪಕ್ಕ | Pakka | Side |
| ಸುಂದರ | Sundara | Beautiful |
| ಕಲಿತರು | Kalitaru | Learned |
| ಹೊಸ | Hosa | New |
| ವಿಷಯ | Vishaya | Topic |
Related Words
| Kannada Word | Pronunciation | English Meaning |
|---|---|---|
| ಗೆರೆ | Gere | Line |
| ಗುರುತು | Gurutu | Mark |
| ಗಡಿ | Gadi | Boundary |
| ಆಕಾರ | Aakaara | Shape |
| ಚಿತ್ರ | Chitra | Picture |
| ಬಿಂದು | Bindu | Point |
| ವೃತ್ತ | Vritta | Circle |
| ನೇರ | Nera | Straight |






Comments
Post a Comment